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Think Equal
A socio-emotional education program for social justice, implemented in schools with children aged 3 to 6.
Over 500,000 children worldwide have already engaged with its materials across more than 38 countries. Now, the program is also available in Spain through Fundación Gomaespuma. Our mission is to expand the program’s reach to every classroom in Spain, educating more empathetic generations.
Description
Population
Boys and girls from 3 to 6 years
Number of beneficiaries
6.625 boys and girls, 265 trained teachers. *data at the end of 2025*
Location
Community of Madrid, Castilla La Mancha, Asturias
Started
2021
Work
25 socioemotional competences
Impact
Significant improvement in emotional regulation and values education
Think Equal
Cuentos que educan el corazón y la mente
Context
Mental health issues are on the rise and severely affect young people. Nine out of ten children aged 4 to 6 exceed the recommended maximum screen time (source). Four out of ten adolescents have experienced, or believe they have experienced, a mental health problem in the past 12 months (source). Think Equal aims to prevent these issues through its program, simultaneously fostering socio-emotional skills and social justice.
Description
Fundación Gomaespuma is the strategic partner of Think Equal in Spain. Our goal is to bring the program to classrooms across all autonomous communities in the country. To achieve this, we form partnerships with other organizations and institutions to ensure that all children in Spain can access the program and its benefits.
Results
96% of teachers would recommend the program.
76% of teachers report a high level of satisfaction with the program.
70% of teachers observe improvements in their students’ personal and interpersonal skills.
*Data from the 2023–2024 evaluation report.
1. Decisión de implementación
Es un programa de centro educativo, por lo que se tiene que llevar a cabo por todo el claustro de infantil, no docentes individuales.
2. Inscripción en el programa y petición de los materiales
Cada aula recibe su propio lote de materiales (cuentos infantiles, guía del profesor y guía de recursos). Estos tienen una vida útil de 10 años.
3. Formación
Los docentes que implementan el programa (y equipo directivo a ser posible) deben realizar una formación en línea acerca del origen del programa, sus objetivos y el marco teórico y una formación acerca de la implementación en el aula en el contexto español. Está estimada en 20 horas y puede ser acreditada.
4. Implementación y seguimiento
Tras el comienzo de implementación en el aula, se harán sesiones de seguimiento, tanto en el primer como segundo semestre.
5. Evaluación y jornada de buenas prácticas
Al final del curso escolar, todos los docentes deben rellenar una encuesta de evaluación final y se organizará una jornada de buenas prácticas.
Nuestro taller ofrece herramientas prácticas para familias, alineadas con la guía para familias de Think Equal, permitiendo que docentes y familias avancen en la misma dirección. Así, aseguramos un enfoque integral, donde niños y niñas crecen con valores sólidos, inteligencia emocional y capacidad para construir un mundo más inclusivo.
¿Quieres que este taller llegue a tu centro educativo?
Escríbeles y pídeles que nos trasladen su interés. Juntos podemos hacer que la educación socioemocional sea una prioridad compartida.
Cambiar el mundo empieza en casa y en la escuela.
"I find this material very useful"
"…for addressing very important aspects of a child’s overall development."
– Teacher from Madrid who worked with the 1–3 years level
"I believe it provides valuable materials, reflections, and methodology"
that are very profound and wise regarding emotional aspects and values."
– Teacher from Madrid who worked with Level 2 (4 years)
"I loved
the Think Equal approach for addressing aspects such as values, emotions, and feelings, among others."
– Teacher from Madrid who worked with Level 3 (5 years)
Contact
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